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中国高教研究杂志

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《中国高教研究》期刊简介

《中国高教研究》投稿须知

1. 稿件的审稿周期为一至三个月,作者可登录本系统了解实时审稿进程。

  2.《中国高教研究》从审稿到出版发行,不收取任何费用,稿件质量是录取稿件的首要要求。任何中介机构向作者收取审稿费、版面费等行为,均不是我编辑部的人员所为,请作者仔细甄别。

  3. 我刊严禁一稿多投,重复内容多次投稿(包括将以不同文种分别投稿)以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况,该作者的稿件将被作退稿处理,同时通知所在单位严肃处理,并向教育领域兄弟期刊通报。我刊将拒绝发表联系作者作为主要作者的所有投稿。

  4. 在本刊上发表的所有文章,版权归本刊所有,本刊对投稿论文有删改权,凡涉及原意的修改将征得作者同意。文章发表后,其网络传播权即授予本刊。有异议者,烦请来稿时说明。未声明者,本刊视为同意。

  5. 上传电子稿件应为word文档,不需要分栏。稿件的作者必须是直接参与研究工作或对其有重要指导作用的成员,严禁与论文无关人员挂名。联系人请注明姓名、职务、职称、学位等自然情况。

  6. 需要修改的稿件,经编辑部反馈意见后最晚不超过1个月将修改稿返回编辑部,如有困难需及时向编辑部说明情况,3个月不返回,按自动撤稿处理。

《中国高教研究》近年发文量

《中国高教研究》历年数据解读

通过对近十年该刊文献关键词分布分析,该刊关键词前三是:高职院校、“双一流”建设、人才培养。

该刊近年学科发布文章前三的学科及发文量分别是:高等教育: 1845篇、职业教育: 273篇、教育理论: 163篇。

该刊近年栏目征稿量前三分别是:研究与探索: 314篇、比较教育研究: 179篇、高等职业教育研究: 177篇。

该刊近年基金文献量占比是:24.97%。

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拓展阅读:

《中国高教研究》是什么级别期刊

期刊名称:中国高教研究

英文名称:China Higher Education Research

国际刊号:1004-3667

国内刊号:11-2962/G4

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国高等教育学会

CI分区:教育(Q1)

官网:https://zggjyj.cahe.edu.cn

近一年月均载文量:13

近一年篇均页:7

近一年基金文献占比:0.7516

近一年发文机构集中度:0.6304

基金文献量:2938

出版文献量:11766

平均出版时滞:0

编辑部地址:北京市海淀区文慧园北路10号中教仪楼406

非官网声明 本页面非期刊官网,仅提供期刊信息阅读,方便作者了解《中国高教研究》的级别。平台针对论文内容提供查重、预审、润色等指导,利于过审和录用。还可以推荐同类型处理周期短的期刊。

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